The Relationship between Emotional Maturity and Verbal Aggressive Behavior in State Vocational High School Students

Marsyabilla Julia  Denissa; Dwi  Dasalinda

doi:10.51276/edu.v5i1.578

Authors

Marsyabilla Julia Denissa Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka https://orcid.org/0009-0007-5214-0952
Dwi Dasalinda Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

DOI:

https://doi.org/10.51276/edu.v5i1.578

Keywords:

Emotional Maturity , Verbal Aggressive Behavior , Vocational High School Students

Abstract

This study aims to determine the relationship between emotional maturity and verbally aggressive behaviour in class XI students of SMKN 1 Anyer. The method used in this study was associative quantitative with a correlational approach, with a population of 360 students and a sample of 90 students using the Probability Sampling Technique, namely that each people has the same opportunity to be sampled without any sampling criteria. The data collection tool used is the questionnaire instrument. Test the hypothesis using the Product Moment From Pearson correlation test with a value of -.465, decision making with a significance value of 0.04 <0.05 is correlated or has a relationship. The calculation results show that there is a relationship between emotional maturity and verbally aggressive behaviour in class XI students of SMKN 1 Anyer in a negative direction or the opposite direction, the hypothesis is accepted Ha: (accepted) there is a significant relationship between emotional maturity and verbally aggressive behaviour in class XI students SMKN 1 Anye, Ho: (rejected) there is no relationship between emotional maturity and verbally aggressive behaviour in students of SMKN 1 Anyer, by concluding that the higher the level of emotional maturity, the lower the verbal aggressive behaviour, conversely, the higher the level of emotional maturity, the higher the verbal aggressive behaviour.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anastasi, A., & Urbina, S. (2007). Psychological Test. Jakarta: Index.

Anggraini, L. N. O., & Desiningrum, D. R. (2020). Hubungan Antara Regulasi Emosi dengan Intensi Agresivitas Verbal Instrumental pada Suku Batak di Ikatan Mahasiswa Sumatera Utara Universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 7(3), 1103-1111. https://doi.org/10.14710/empati.2018.21864.

Annisavitry, Y., & Budiani, M. S. (2017). Hubungan antara kematangan emosi dengan agresivitas pada remaja. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 4(1), 1-6.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, S. (2016). Metode Penelitian. Yogyakarta: Perpustakaan Pelajar.

Baron, R. A. (2012). Psikologi Sosial Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Chaq, M. C., Suharnan, S., & Rini, A. P. (2018). Religiusitas, Kontrol Diri dan Agresivitas Verbal Remaja. Jurnal fenomena, 27(2), 22-23.

Desmita. (2015). Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Fitri, S., Luawo, M. I. R., & Puspasari, D. (2016). Gambaran Agresivitas pada Remaja Laki-Laki Siswa SMA Negeri di DKI Jakarta. INSIGHT: Jurnal bimbingan konseling, 5(2), 155-168. https://doi.org/10.21009/insight.052.02.

Hafifah, N., & Anggraeni, F. (2022). Kematangan Emosi, Religiusitas dan Perilaku Agresif. Jurnal At-Taujih, 2(1), 19-31. https://doi.org/10.30739/jbkid.v2i1.1476.

Handasah, R. (2018). Pengaruh Kematangan Emosi terhadap Agresivitas Dimediasi oleh Kontrol Diri pada Siswa SMA Negeri di Kota Malang. Happiness (Journal of Psychology and Islamic Science), 2(2), 121-133. https://doi.org/10.30762/happiness.v2i2.345.

Hurlock, E. B (1980). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Hidup (edisi ke-5). Jakarta: Erlangga.

Jahro, B. M. (2017). Hubungan Antara Konformitas Dan Kematangan Emosi dengan Perilaku Agresif pada Mahasiswa. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(3), 312–319. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v5i3.4415.

Katkovsky, W., & Gorlow, L. (1976). The Psychology of Adjustment: Current Concepts and Applications. New York: McGraw-Hill.

Lestari, R. F., & Susanto, A. (2019). Hubungan Kematangan Emosi terhadap Perilaku Agresif Siswa Madrasah Aliyah dan Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Ners Indonesia, 10(1), 114-121. https://doi.org/10.31258/jni.10.1.114-121.

Mahfud, S. M., & Khoirunnisa, R. N. (2020). Hubungan Antara Kematangan Emosi dengan Kecenderungan Perilaku Agresi di Media Sosial pada Siswa SMK “X” Sidoarjo. Jurnal Penelitian Psikologi, 7(1), 1-8.

Natalia, N. (2018). Hubungan Kematangan Emosi dengan Perilaku Agresif pada Siswa SMK Teknologi dan Industri Kristen Salatiga. Undergraduate Thesis. Salatiga: Program Studi Psikologi FPSI-UKSW.

Olga, N. F. (2019). Hubungan Antara Kematangan Emosi dengan Agresivitas Verbal Dilakukan di Kalangan Mahasiswa. Undergraduate Thesis. Surabaya: UIN Sunan Ampel Surabaya.

Ridho, R. (2022). Polisi Tangkap Satu Pelaku Tawuran Mahasiswa di Kota Serang, 3 Masih Buron. Retrieved From https://regional.kompas.com/read/2022/01/17/165752378/polisi-tangkap-satu-pelaku-tawuran-pelajar-di-kota-serang-3-masih-buron.

Ritung, O. P., & Soetikno, N. (2017). Hubungan Antara Penerimaan Diri dengan Perilaku Agresi pada Remaja di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 1(2), 24-31. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i2.930.

Sarlito, S. W. (2012). Psikologi Remaja: Pengertian Remaja. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Sasuwu, C. B., Milala, E. O. B. S., Warawarin, K., Aditama, M. H. R., & Kasenda, R. (2023). Analisis Kematangan Emosi dan Perilaku Agresi Verbal pada Remaja di Kota Tomohon. JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala, 8(1), 1-4. https://doi.org/10.58258/jupe.v8i1.4337.

Shurur, M. (2015). Hubungan Antara Keterbukaan Diri (Self Disclosure) dan Intensi Memanfaatkan Layanan Bimbingan Konseling terhadap Perilaku Agresif. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(4), 373-386. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v3i4.3878.

Sovitriana, R., & Sianturi, H. C. (2021). Kematangan Emosi dan Konformitas Teman Sebaya dengan Perilaku Agresif pada Remaja di Kelurahan X Kabupaten Bekasi. IKRA-ITH HUMANIORA: Jurnal Sosial dan Humaniora, 5(2), 1-9.

Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabet.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabet.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabet.