Usman, Usman. “Peningkatan Kinerja Guru Dalam Menerapkan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Melalui Kegiatan Supervisi Klinis Pada MTsS Harapan Kab. Nagan Raya Tahun Pelajaran 2018 2019”. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, vol. 1, no. 3, Nov. 2020, pp. 107-15, doi:10.51276/edu.v1i3.84.